El objetivo de esta investigacion es determinar la incidencia de la formacion para la investigacion en la cualificacion academica de los estudiantes de los programas de Contaduria. Para ello, se inicio con la fundamentacion teorica sobre el tema; a continuacion, y de acuerdo con el diseno y metodologia de la investigacion, se aplicaron 266 encuestas, se conformo un grupo de discusion, se llevaron a cabo seis entrevistas semiestructuradas y se efectuo el analisis documental, para luego efectuar triangulacion de datos y, finalmente, determinar las conclusiones. Como resultado, se evidencio la necesidad de fortalecer los programas academicos de Contaduria en lo referente a la formacion para la investigacion, especialmente en lo relacionado con los actores de la misma, es decir, los directivos, profesores, estudiantes, comunidades de influencia y Estado.