La baja calidad, cobertura y pertinencia se constituyen en los problemas masserios que afectan la educacion media tecnica en Colombia. Situacion que se refleja en los bajos resultados obtenidos en las pruebas externas, en el desinteres de los jovenes por vincularse a modalidades tecnicas y al hecho de que las especialidades tecnicas que sobreviven no responden a las necesidades economicas y ocupacionales del entorno ni a los intereses y aptitudes de los jovenes que las transitan.Ahora bien, la ausencia de una politica educativa y unos lineamientos claros para la media tecnica han hecho que los problemas de este nivel recaigan directamente en las instituciones educativas y los padres de familia, sin que estos puedan hacer gran cosa para mejorar, bien por ausencia de recursos, bien por falta de capacitacion.Apartir de un estudio realizado en el municipio de Girardot, se caracteriza la situacion real de la educacion media tecnica en Colombia y se presentan algunos lineamientos para elevar la pertinencia de la educacion media en este municipio.