El estudio de las concepciones de Biodiversidad, permite ubicarlas como un tema emergente y trascendental en los debates contemporaneos en educacion en ciencias. Colombia, no cuenta con investigaciones en educacion en este campo. La presente investigacion de la Tesis Doctoral2, se adelanta en Bogota y la Chorrera-Amazonas para caracterizar este fenomeno de la diversidad Biocultural. Los resultados preliminares se presentan a partir de la interpretacion de dos entrevistas, considerando las dimensiones Historica, politica, educativa, ecocultural y las referidas a la diversidad epistemica y ontologica que emergieron en el proceso de interpretacion, centrales en la aportacion a una educacion cientifica intercultural en los programas de formacion de profesores de Biologia y en el reconocimiento, cuidado y proteccion de estas diversidades.