Este articulo describe y analiza la experiencia en la produccion de contenidos educativos digitales del Portal Educativo de Medellin Digital durante su primer ano de funcionamiento (2008). Se consideran aspectos teoricos como la definicion de los contenidos educativos digitales y algunos de sus tipos, asi como las teorias de aprendizaje aplicadas en los disenos instruccionales. Tambien se describe el proceso de produccion y los aspectos tecnicos, pedagogicos y comunicativos. Finalmente, se concluye con algunas sugerencias sobre la produccion de contenidos para la educacion teniendo en cuenta las teorias de aprendizaje y de diseno instruccional.