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TIERRAS COLORADAS: REINTERPRETACIÓN SIMBÓLICA DE LOS YARIGUÍES Y GUANES DESDE EL CUERPO Y LA MEMORIA

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0001503764-15
Ranking: ART-ART_D

Abstract:

Desde una propuesta investigativa metodologica cualitativa se busca que el educando construya y comprenda la realidad, a partir de la interaccion y la reflexion para la construccion de aprendizajes en una confrontacion directa con el hacer y el crear. Desde esta perspectiva se produce “Tierras Coloradas”, creacion escenica de danza experimental, que recrea la historia de la cultura Yarigui, a partir del cuerpo y su re-interpretacion simbolica con el espacio y movimiento. El proyecto comienza con la busqueda de textos documentales sobre el territorio y los grupos indigenas que poblaron la region del Magdalena Medio, hasta los petroglifos grabados en las rocas del Chucuri, generando una base documental para propiciar un acercamiento de la historia del pueblo Yarigui. Con estos saberes y valiendose de tecnicas corporales utilizadas en el proceso de indagacion como la improvisacion, los cinco ritmos y la danza del contacto, que sirvieron para acercar a los interpretes a codigos y patrones de movimientos que desde las connotaciones y percepciones subjetivas, llenas de imaginarios de esta cultura, fueron expresadas a traves de la danza/teatro , viendose un cuerpo entrenado que se convierte en simbolo y representacion; aprendizajes desde la memoria y la improvisacion que permite consolidar en el diseno dramaturgico un discurso sobre la valoracion de las identidades y las nuevas formas de creacion-investigacion desde el hacer y en torno a los ejes de interes de los participantes, valorando su contexto y su propio saber.

Tópico:

Health, Education, and Physical Culture

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Información de la Fuente:

FuenteREVISTA CITECSA
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen6
Issue11
Páginas19 - 33
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID0001503764-15Minciencias IDART-0001503764-15Openalex URLhttps://openalex.org/W2516041866
Artículo de revista