La investigacion plantea configurar un sistema teorico-conceptual para dar fundamento a la responsabilidad social como un proceso medular en la gestion universitaria. El sustento teorico se basa en los postulados de Albornoz (1999)Guede (2003) y Utria (2002). La construccion teorica se logra siguiendo la metodologia del enfoque de teoria fundamentada de Strauss y Corbin (2002); a partir de datos sistematizados de actores sociales. Entre las conclusiones mas resaltantes destaca: a) la necesidad de flexibilizar la estructura universitaria para acercarla mas a las realidades sociales y b) asumir un comportamiento etico que se haga palpable a traves de las funciones basicas la cooperacion intersectorial.