Esta comunicacion presenta las reflexiones de un grupo de estudiantes para profesor de matematicas al conocer los aspectos que se configuran en la obra. La Geometria, respecto a la solucion de problemas geometricos. Las ideas que surjan del analisis teorico daran cuenta de la existencia de una manera de proceder en la temprana edad moderna que produjo consigo el cambio de significados e incluso de representaciones de hechos propios de la matematica. Los estudiantes para profesor de matematicas concluyen que para su formacion es relevante el reconocimiento de un nuevo metodo de resolucion de problemas geometricos que incluye el trabajo con la relacion; representacion grafica–curva–representacion simbolica; la cual contribuye en su quehacer docente.