La competencia matematica comunicar se presenta en el contexto de la clase de matematicas como un elemento constitutivo de la misma, teniendo en cuenta que es a traves de este medio como se puede entablar la relacion docente-alumno, alumno-alumno, estudiante-profesor, para llegar a constituir en el aula de clase la ideal comunidad de aprendizaje, en la que los aprendizajes resultan de compartir y desarrollar significado matematico.