Se presentan los avances de una investigacion que analiza las dimensiones de la comunicologia (expresion, difusion, interaccion, estructuracion y observacion) y los procesos de comunicacion de la teoria de sistemas de Niklas Luhmann (autorreferencialidad, autopoiesis e interpenetracion) que se involucran en actividades de modelacion matematica. La investigacion se desarrolla bajo un enfoque cualitativo a partir de un estudio de caso en el que participan seis estudiantes de grado noveno (13-15 anos). Los datos se vienen obteniendo a traves grabaciones de audio y video ademas de documentos escritos producidos por los participantes. La investigacion permite observar la comunicacion como un sistema autopoietico, que se genera a traves de distinciones que conllevan por medio de la toma de decisiones a la accion y de nuevo a la comunicacion.