El desarrollo del pensamiento matematico es la base de todos los niveles de educacion, por ello, con la “pedagogia innovadora” y a traves de las teorias didacticas se pretende estimular la ensenanza de la geometria. Por tanto, propusimos un trabajo enfocado en la geometria ludica, el cual busca promover el pensamiento logico y geometrico espacial para la resolucion de problemas en la construccion de modelos solidos geometricos, utilizando el origami y demas herramientas didacticas. Este proceso usa la creatividad para la produccion divergente y el componente geometrico o matematico para garantizar la produccion convergente. Ademas mostramos una propuesta evaluativa que puede ser usada en talleres y actividades como esta.