Las reformas educativas, como dispositivos de ajuste , proponen un determinado numero de regulaciones en torno a la formacion y la profesionalizacion del docente, al igual que con relacion a las condiciones sociales en que se gesta y se ha ido configurando el oficio del maestro en nuestra formacion cultural. El articulo se acerca a las condiciones y los efectos de la reforma educativa en la condicion social del maestro y en la configuracion de la profesion docente, desde aspectos especificos como la formacion.