En el articulo se expresan diversas reflexiones en torno a la capacidad que posee el maestro para construirse y de-construirse dia a dia, para reconocerse como sujeto con derechos, y las posibilidades comunicativas que le permiten transformar realidades humanas. En tanto, el texto devela aspectos determinantes que se consideran fundamentales en la formacion del maestro actual, resaltando las competencias que este debe desarrollar en el ser, saber y hacer para lograr sentido de pertenencia, realidad que se transmite a quienes le rodean, en consonancia con la categoria del poder. Palabras clave: sujeto-maestro, educacion social, control y poder social educativo.