La siguiente ponencia nace a partir de la necesidad de reconocer conceptualmente el analisis de los procesos de evaluacion al interior de la apropiacion del conocimiento, desde la construccion de mensajes en el manejo de las aplicaciones disenadas en las nuevas tecnologias de la informacion y la comunicacion, desde la mirada del proceso de investigacion titulado: “Estudio sobre la aplicacion de medios tradiciones en el proceso academico de estudiantes de educacion superior”, trabajo de tesis que se esta trabajando para optar por el titulo de doctor en Ciencias Humanidades, Humanas, y Persona de la Universidad San Buenaventura. Todos estos elementos que se trabajan en este documento, propone la necesidad de reflexionar la concepcion de competencias y su evaluacion, dentro de un contexto mas real, buscando acercarlo a la realidad productiva de un pais y para no seguir trabajando desde un vision limitada y sesgada de la estructura social.