Mediante el arquetipo de la tragedia del terreno comun propuesto por los teoricos del pensamiento sistemico, se analiza la apropiacion del conocimiento desde dos perspectivas: apropiacion privada y apropiacion social. Con la aplicacion del arquetipo se concluye que ambas perspectivas forman un sistema: a pesar de ser contrarias, se requiere que se tengan en cuenta y que entre ellas se establezca un dialogo que permita solucionar las contradicciones