Pensar sobre los lineamientos curriculares y los estandares de calidad en la educacion es pensar en la logica del mundo globalizado, en terminos de lograr eficiencia y eficacia en los procesos educativos para consolidar sociedades del consumo y del trabajo. Uno de los procesos pedagogicos que mas se ha visto modificado, de acuerdo con esta logica, es la evaluacion, y en particular la evaluacion por competencias. Un vistazo a la historia de la educacion puede dar cuenta de como a traves del discurso y de las acciones de los organismos internacionales se va generando una tension reflexiva que permite visualizar como, en el ambito mundial, se ha entendido la educacion respondiendo a intereses particulares