La dificultad que comporta un conocimiento y su practicidad se acentua cuando para comprender el mundo que nos circunda y para actuar de mejor manera en el se considera la pertinencia del estudio de pensadores clasicos como Platon. En efecto, parece mucho mas factible referirse a filosofos contemporaneos que hayan analizado de manera mas cercana y clara nuestra realidad para responder de forma mas objetiva a problemas que se nos presentan. Tal camino no es para nada desdenable. No obstante, ?por que atender a la filosofia de Platon? A este respecto habria que decir que no podemos partir de la simple diferencia espacio-temporal entre el Ateniense y nosotros, pues esto implicaria entender la filosofia solo como un evento historico y no como un pensar que subyace a los problemas fundamentales del hombre, los cuales se mantienen vigentes a lo largo de la historia. De esta manera podemos afirmar que Platon nos presenta en toda su obra el escenario en el cual la filosofia se desenvuelve y que el pensamiento debe aprehender y desentranar. Por tal razon se propone –tanto para analizar como para continuar indagando– pensar el Laques como un dialogo que tiene importancia desde la perspectiva educativa. Mostrando asi la relevancia que comprende el educar, toda vez que dicha labor no se da como un simple y arduo adoctrinamiento, sino como un proceso que implica la responsabilidad tanto de quien esta al frente de una ensenanza como de aquel que se encuentra dispuesto para la comprension de aspectos esenciales de su propia vida. PALABRAS CLAVE: Laques, Dialogo, Educacion, Valentia, Virtud
Tópico:
Philosophical Thought and Analysis
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FuenteIXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educación