Favorecer la apropiacion de la palabra en los estudiantes para provocar su interes por leer contextos y expresarse desde el mundo que habitan, son aspectos clave que pueden considerar las instituciones educativas en la construccion de sus medios de comunicacion. Despues de cuatro anos de investigacion para el desarrollo de su tesis doctoral en la Universidad Nacional de La Plata, en Argentina, UNLP, sobre el proceso de produccion de los medios de comunicacion en instituciones educativas, el investigador Juan Carlos Ceballos Sepulveda propone a la escuela construir medios escolares, en los que se privilegie la participacion de los estudiantes con temas que les inquieten desde su cotidianidad.