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Hecho en Colombia

Hacia la comprensión de la retórica como contenido formativo para la configuración de un sujeto deliberativo

Acceso Cerrado

ID Minciencias: TM-0001088009-17

Ranking: TM-TM_B

Idioma: Español

Publicado: 17/10/2015

APC (est): No disponible

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Abstract:

Ubicacion en Biblioteca USB Medellin (San Benito): CD-3113t.-- Grupo de Investigacion en Estudios Interdisciplinarios sobre Educacion (ESINED) .-- Linea de Investigacion: Pedagogia, Lenguaje y Comunicacion.-- Area: educacion.-- Tema: argumentacion y discurso

Tópico:

Educational theories and practices

Citaciones:

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Información de la Fuente:

FuenteBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventura	Cuartil año de publicaciónNo disponible	VolumenNo disponible
IssueNo disponible	PáginasNo disponible	pISSNNo disponible
ISSNNo disponible	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4306504245

Enlaces e Identificadores:

Scienti ID	0001088009-17	Minciencias ID	TM-0001088009-17	Oaipmh URL	https://bibliotecadigital.usb.edu.co/server/oai/request?verb=GetRecord&metadataPrefix=dim&identifier=oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2770
Dspace URL	https://bibliotecadigital.usb.edu.co/handle/10819/2770	Openalex URL	https://openalex.org/W2273992360	Uri URL	http://hdl.handle.net/10819/2770

Tesis de posgrado