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Hecho en Colombia
Efecto del número de opciones en la calidad de las pruebas de selección simple de comprensión de lectura de textos técnico-científicos en inglés
Acceso Cerrado
Idioma: Español
Publicado: 01/06/2005
APC (est):
No disponible
Gilberto Berrio Serrano
Carlina Rojas
Noela Cartaya
Yris Casart
JSON
Abstract:
Abstract no disponible
Tópico:
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning
Citaciones:
0
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Información de la Fuente:
Fuente
Paradígma
Cuartil año de publicación
No disponible
Volumen
26
Issue
1
Páginas
89 - 116
pISSN
No disponible
ISSN
No disponible
Perfil OpenAlex
https://openalex.org/S4306522028
Enlaces e Identificadores:
Openalex URL
https://openalex.org/W2261226585
Artículo de revista
