Las instituciones que ofrecen metodologias de ensenanza virtual y a distancia se dirigen hacia sus estudiantes a traves de objetos virtuales, que ayudan al progreso del aprendizaje de un conocimiento especifico, es por ello que la creacion de aplicativos deben ser orientados en funcion de la satisfaccion de las necesidades de los usuarios, pues de nada sirve la existencia de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como recursos didactico, si este carece de funcionalidad, adaptabilidad, seguridad y operabilidad, es alli donde la usabilidad toma un rol a favor del usuario satisfaciendolo en su proceso de interaccion.