El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de la investigacion realizada en torno a la pregunta: ?como se encuentra establecida actualmente la formacion en investigacion en las facultades de la Universidad Catolica de Oriente, expuesta en el PEF y PEP?; ello con el fin de reconocer fortalezas, debilidades y potencialidades en el desarrollo de la formacion en investigacion en cada uno de los programas. Se llevo a cabo un analisis documental y la aplicacion de un grupo focal con docentes de la universidad. La investigacion desarrollada es de tipo analitico, orientada a lograr la concepcion desde una vision critica e interpretativa a partir de procesos de indagacion, descripcion y valoracion. Los resultados y el analisis efectuado permiten concluir que no se percibe una concepcion uniforme de lo que debe ser el proceso de formacion en investigacion en los diferentes programas de pregrado de la universidad, ademas se evidencio la necesidad de desarrollar procesos de analisis, definicion de perspectivas epistemologicas, objetivos de la misma y derroteros de formacion y acompanamiento.