Antecedentes: Poder discernir de forma correcta quien necesita atencion medica de urgencia y quien no, se convierte cada vez mas en un serio problema para el personal medico que labora en los servicios de urgencias y emergencias medicas y sobre todo en el caso especifico de la edad pediatrica. Objetivo: Mostrar o promover una metodologia de evaluacion fisica que permita identificar anomalias anatomicas y funcionales, estimar la gravedad y determinar con cuanta urgencia se requiere intervencion de emergencia en los ninos que acuden a los departamentos de urgencias de la atencion primaria de salud. Desarrollo: Adquisicion por parte del personal medico, que labora en estos departamentos, de fundamentos teoricos que elevan la resolucion de las afecciones de urgencias en la infancia, disminucion de los costos de atencion y menor congestion de los servicios de urgencias de la atencion secundaria. Conclusion: Es apropiado fomentar en el proceso de formacion continua, que reciben nuestros medicos, aptitudes especificas para la evaluacion pediatrica de urgencia lo cual permitira la excelencia en los servicios a la que aspiramos. Palabras clave : SERVICIO DE URGENCIA EN HOSPITAL, METODOLOGIA, EVALUACION EN SALUD. ABSTRACT Background: To distinguish between those needing urgent medical care and those who do not, is turning into a serious problem for the medical personnel working in the emergency services; specifically in pediatric ages. Objective: To present and promote a methodology of physical evaluation which allows identifying anatomical and functional abnormalities in children, estimating the severity and determining how urgent medical intervention is needed in the emergency departments of primary health care. Development: Medical personnel working in the emergency departments require theoretical bases in order to enhance the process of decision-making regarding urgent affections in childhood, diminishing the costs of the assistance and overcrowding the in emergency services of the secondary health care. Conclusion: It is appropriate to encourage a continuing training of the medical personnel in order to develop specific aptitudes to carry out a proper assessment of the pediatric emergencies to achieve the excellence in medical services. Key words: HOSPITAL EMERGENCY SERVICE, METHODOLOGY, HEALTH EVALUATION.