Resumen. Se estudia la presentacion de la distribucion de datos bidimensionales en ocho libros de texto espanoles de bachillerato. Se analizan las definiciones de variable estadistica y distribucion bidimensional, frecuencia y distribucion marginal y condicional. Para cada una se analiza el modo (formal o mediante ejemplo) en que se definen, el lugar del tema en que se incluye la definicion, y su uso a lo largo del estudio de la estadistica bidimensional. La presentacion es, a veces, incompleta o parcialmente correcta y otras se equiparan conceptos que no son equivalentes. Todo ello puede repercutir en el aprendizaje de los estudiantes a los que van dirigidos estos textos.