El panorama mundial actual ha permitido que las relaciones entre firmas se esten desarrollando como una nueva forma de cooperacion que favorece los procesos de aprendizaje y transferencia de conocimiento interorganizacional dandole importancia a las redes de empresa y fomentando la colectividad. El conocimiento transferido a las firmas derivado del proceso de cooperacion se constituye en una fuente de dotacion complementaria de competencias que contribuyen al desempeno. En el presente trabajo presentamos una propuesta que pretende integrar el concepto de capacidad de absorcion y transferencia de conocimiento con el fin de crear un marco teorico a traves del cual se puedan establecer los factores que se consideran claves a la hora de hablar de aprendizaje organizacional. Finalmente desarrollamos un modelo integral que nos permite evaluar el desempeno de la firma como consecuencia de la transferencia de conocimiento interorganizacional.