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Hecho en Colombia

La evaluación diagnóstica como fuerza dinamizadora de nuevos aprendizajes

Acceso Cerrado

Idioma: Español

Publicado: 01/01/2006

APC (est): No disponible

Palabras Clave: Aprendizaje significativo. Motivacion. Ideas previas. Evaluacion diagnostica. Estrategias de evaluacion

Health and Medical Education

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FuenteRevista Docencia Universitaria	Cuartil año de publicaciónNo disponible	Volumen7
Issue1	Páginas274 - 274	pISSNNo disponible
ISSN2709-5428	Perfil OpenAlexhttps://openalex.org/S4210198864

Openalex URL	https://openalex.org/W22223777

Artículo de revista