El estudio tuvo como objetivo promover las habilidades requeridas por los estudiantes universitarios para ser emprendedores exitosos. La Investigacion fue de tipo descriptivo, no experimental, de campo, con poblacion de 702 estudiantes de diversas universidades de la ciudad de Barranquilla. La tecnica de recoleccion fue un cuestionario integrado por dieciocho (18) items. Los resultados indican que los estudiantes deben reforzar el aprendizaje autonomo, el pensamiento critico, creatividad, identificacion y resolucion de problemas, toma de decisiones, fomento del trabajo en equipo. Las conclusiones indican que potenciar el emprendimiento es un complemento formativo en el ambito educativo para forjar iniciativas favorables al desarrollo socio-personal y lograr emprendedores exitosos.