Objetivo: describir las representaciones sociales de estudiantes de terapia respiratoria de la Fundacion Universitaria del Area Andina, sobre la practica clinica de cuidado intensivo. Metodos: investigacion cualitativa a la luz de las representaciones sociales, los sujetos participantes estudiantes de terapia respiratoria de VI semestre a quienes se les aplico dos entrevistas semiestructuradas, se realizo analisis de contenido. Resultados : la representacion social de los estudiantes gira en torno a temas incluidos en el Proyecto Pedagogico, al tiempo de la practica el cual se considera muy corto, mayor profundizacion en temas relacionados con ventilacion mecanica para su aplicacion en la practica. Conclusiones: los ejes tematicos estudiados en la practica de cuidado intensivo son acordes a lo propuesto en los contenidos programaticos y la legislacion. No obstante, se considera que el tiempo de la practica es muy corto