En la educacion confluyen las mas variadas realidades y de su complejidad emergen multiples inquietudes y retos. Por eso ha sido, es y sin duda seguira siendo, fuente dinamica de innumerables preguntas y problemas objeto de investigacion. Prueba de ello es la coincidencia, en esta edicion No.46 de la Revista Virtual Universidad Catolica del Norte, de una mayoria de articulos (11 de 17) producto de investigaciones que reflejan el interes de la ciencia por la educacion en sus distintos niveles y aspectos. Hoy son oportunas las reflexiones e indagaciones sobre la personalizacion de los materiales educativos aprovechando las posibilidades de las TIC; la creacion de ambientes virtuales de aprendizaje para enriquecer las dinamicas de las aulas de clase; los medios de comunicacion y la violencia escolar; la praxis de la inclusion que, en el contexto educativo actual, es urgente; las oportunidades de capacitacion de los maestros, la necesidad de que gocen de salarios justos y el impacto que tienen sus carencias formativas en la comunidad academica; el desarrollo de habilidades en los estudiantes con metodos y herramientas innovadoras; y los escenarios explorados y por explorar de la educacion virtual. Son estas solo algunas de las problematicas educativas que hoy llaman la atencion de investigadores de las mas diversas disciplinas y campos del conocimiento.