El presente libro tiene un objetivo que podria parecer demasiado ambicioso para el gusto de algunos: los autores se proponen delinear una teoria del desarrollo de las habilidades cognitivas que enlace, articule e integre las lineas de investigacion sobre habilidades, competencias, experticia y transferencia. Mas aun, ademas de lo anterior, esperan que la teoria resultante les permita describir y explicar como y bajo que procesos algunas de las habilidades cognitivas de los seres humanos transitan el camino hacia la competencia, la experticia y el virtuosismo, y por que otras no.