Estudio de tipo descriptivo-comparativo y diseno transversal que tuvo por objetivo identificar y comparar las caracteristicas de la inteligencia emocional (IE) en un grupo de jovenes universitarios con y sin ideacion suicida (IS). La muestra estuvo conformada por 22 sujetos con IS y 22 sujetos sin IS. Los instrumentos utilizados fueron el Traid Meta Mood Scale y el Inventario de ideacion suicida de Beck. Los resultados indican diferencias significativas entre los grupos en el componente de atencion (Z=-3.089, p=0.002), claridad (Z=-3.089, p=0.002) y reparacion emocional (Z=-2.627 p=0.009). Se concluye que los sujetos con ideas suicidas reportan dificultades en habilidades emocionales necesarias para atender, comprender y regular emociones, contrario a lo que ocurre con quienes no presentan ideas de autolesion.