El presente articulo mas que un escrito de caracter cientifico, trata de plasmar en sus lineas lo que ha sido el proceso de incorporacion de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) y las estrategias virtuales en los desarrollos educativos en la Universidad de La Salle. Es innegable que las TIC han permeado de manera permanente y constante, especialmente en las ultimas dos decadas, el mundo de la educacion, situacion a la que la Universidad no ha sido ajena. De esta manera se hace un breve recorrido historico del proceso en la Institucion que va desde las primeras reflexiones y acciones a partir, por ejemplo, de la creacion del correo electronico, hasta procesos fortalecidos en los aspectos formativos, tecnicos y pedagogicos. En ello se destacan las perspectivas de comprension de la Universidad sobre el tema, los logros actuales y los desafios que enfrenta, con el fin de consolidar una apuesta educativa acorde a las exigencias del mundo contemporaneo