El presente documento pretende dar a conocer algunos aspectos relacionados con la aplicacion de una propuesta pedagogica desarrollada dentro de la investigacion denominada Formacion por Proyectos a traves de las TIC. (FPP-TIC). Liderada por la Ingeniera Erica Yong Castillo, quien ha desarrollado la propuesta en compania de un grupo de docentes en las asignaturas de primer y segundo semestre de Ingenieria de Sistemas y Telecomunicaciones durante un ano y medio; este escrito da cuenta de los propositos, la experiencia de docentes y estudiantes, las limitaciones y dificultades, conclusiones y finalmente, se dan algunas consideraciones en relacion con las perspectivas a futuro de este tipo de experiencia de formacion.