El aprendizaje organizacional o la organizacion abierta al aprendizaje es un tema ampliamente documentado del cual las organizaciones empiezan a tomar conciencia y a emprender acciones para su aplicacion. Uno de los aspectos relevantes del aprendizaje organizacional, y del cual no se han obtenido desarrollos similares a la de la propuesta general, es lo relacionado con las barreras para el aprendizaje. Se busca plantear una reflexion a partir del marco teorico investigado sobre el tema de barreras para el aprendizaje y correlacionarlo con los hallazgos de la investigacion aplicada a dos organizaciones significativas del sector industrial y de servicios de la ciudad de Medellin, Colombia. Las conclusiones intentaran motivar en las personas interesadas (empresarios, docentes, investigadores) a la formulacion de estrategias que permitan a la organizacion apropiarse de conocimientos de alta relevancia, a traves del aprendizaje para la construccion de ventajas competitivas.