La evaluacion es un concepto que requiere especificar los elementos y finalidades que se deben considerar. En los mecanismos de evaluacion tradicional se han observado muchos inconvenientes, como ambiguedad en las interpretaciones, ansiedad, falta de uniformidad en los mecanismos de evaluacion, entre otros. Nuestra propuesta plantea un modelo de evaluacion que se basa en actividades colaborativas y que intenta solucionar algunos de dichos inconvenientes.
