El proposito de este articulo es presentar una metodologia para la planeacion estrategica de las universidades, construida a traves de la integracion teorica de los aportes de la ultima decada sobre la tematica. Los principales resultados muestran que el contexto actual desafia a las universidades a disenar estrategias de gestion innovadoras que respondan a prioridades que incluyen: el aumento gradual de la infraestructura tecnologica, acorde con las tendencias del entorno, la aceleracion del aprendizaje a traves de estrategias personalizadas y flexibles y la motivacion de nuevas capacidades en el personal que le permitan a la universidad una innovacion radical que mantenga un enfoque orientado al cambio en el largo plazo. En este contexto, las fases propuestas para la construccion de planes estrategicos que direccionen estos requerimientos son: Fase de diagnostico estrategico, fase de prospectiva estrategica, fase de project strategy y, finalmente, fase de comunicacion y actualizacion del plan estrategico.