Este articulo expone los resultados de un estudio sobre desigualdad economica y educacion media en Bogota (ano 2009). Los resultados del estudio muestran que el nivel socioeconomico de los estudiantes esta asociado significativamente al acceso a la educacion (asistencia al sector publico o privado), asi como a la calidad educativa (puestos obtenidos en la Prueba de Estado). Esto demuestra que en Bogota cada clase social estudia por aparte y que los ricos reciben una educacion de mejor calidad que los pobres. Esta situacion de segregacion social agrava los problemas ya muy delicados del pais en materia de inmovilidad social, desigualdad economica e ilegitimidad del sistema politico.