El presente articulo recoge los resultados de la investigacion denominada: “Uso de estrategias pedagogicas para el desarrollo de la creatividad en la toma de decisiones”. Caso: Estudiantes de II semestre del programa de Trabajo Social de la Universidad Mariana en el curso de Epistemologia. Para describir como se llego a la comprension del proceso creativo desarrollado en la investigacion, el articulo recoge los aspectos mas relevantes del diagnostico levantado con los estudiantes antes de iniciar el proceso investigativo, posteriormente se hace una descripcion del desarrollo de las estrategias pedagogicas implementadas en clase y se analizan como estas contribuyeron en el cambio las actitudes y aptitudes de los estudiantes frente a la toma de decisiones desde el curso de Epistemologia. Palabras clave: Creatividad, toma de decisiones, estrategia pedagogica.