Reflexiones sobre la psicologia educativa, es un espacio conceptual que se abre en el analisis de la existencia de la psicologia educativa en el pais, su progreso y desarrollo cientifico, a traves del analisis de la historia, rol y avance cientifico y formacion de la disciplina y tambien plantea cuestionamientos respecto a la capacidad de formativa de los nuevos profesionales, la comprension de contextos escolares y la estructuracion de lineas y grupos de investigacion, que se enfoquen en los problemas de los estudiantes, su diagnostico e intervencion