Esta investigacion permitio conocer la importancia de las tareas extraclases para los docentes de Ciencias, padres de familias y estudiantes del colegio Blanca Duran de Padilla; fue un estudio descriptivo que pretendio realizar una aproximacion cualitativa a estas actividades, buscando despertar el interes en la comunidad educativa. Esta enfocada en lo considerado como investigacion social, se pudo concluir que no existen evidencias que demuestren que ellas propician el aprendizaje, por lo que se deberia optar como alternativa la asignacion de trabajos bien estructurados y necesarios; al igual que redimensionar la funcionalidad de estas en el proceso de ensenanza/aprendizaje. Palabras claves : evaluacion, instrumentos, tareas extra clases, actividades para la casa, aprendizaje.