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Autor

Generación de cursos virtuales adaptativos basados en SCORM e IMS-LD

Acceso Cerrado
ID Minciencias: ART-0000542237-18
Ranking: ART-GC_ART

Abstract:

El uso de entornos virtuales de educacion es cada vez mas comun en todos los niveles de educacion. Sin embargo, este aumento en el uso de tales entornos presupone tambien que consideremos los diferentes escenarios donde ahora tendran lugar los procesos de ensenanza – aprendizaje. Los estudiantes usuarios de un entorno de aprendizaje virtual, se ven enfrentados no solo a problemas relaciona dos con el aprendizaje de los nuevos conocimientos de su curso, sino tambien a problemas tecnologicos, de sobrecarga de in formacion , de familiarizacion con la navegacion Web, uso del computador, etc. Una forma de minimizar el impacto generado por la heterogeneidad existen te en los entornos de aprendizaje virtual, es la adaptacion de diferentes aspectos a las caracteristicas del usuario y su contexto. Desde este punto de vista, este trabajo presenta un modelo de usuario integral que se ha utilizado para la generacion de un curso virtual interoperable entre plataformas de E-learning. Este curso ha sido generado utilizando el modelo de referencia SCORM y la especificacion IMS-LD.

Tópico:

E-Learning and Knowledge Management

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Información de la Fuente:

FuenteRevista Avances en Sistemas e Informática
Cuartil año de publicaciónNo disponible
Volumen5
Issue3
Páginas49 - 59
pISSNNo disponible
ISSNNo disponible

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