Este articulo presenta un estudio descriptivo comparativo de corte transversal acerca de las representaciones mentales de los tipos de agresion en una muestra de 60 ninos escolarizados, de 8 a 11 anos de edad. Los ninos provienen de los niveles socio-economicos alto y bajo de la ciudad de Cartagena. Para recolectar la informacion, se utilizo la tecnica de entrevista clinica piagetiana de tipo semi-estructurada, apoyada con dibujos que permitieron explorar las ideas y sentimientos de los ninos y las ninas. Las explicaciones de los ninos son mas claras y estructuradas respecto a las agresiones directas de tipo fisico y verbal, a diferencia de las representaciones de agresiones, tales como la amenaza y exclusion que se muestran menos elaboradas. Aunque se observan diferencias de acuerdo con la edad al identificar los tipos de agresion y las categorias evaluadas, las explicaciones difieren en muchos casos de los resultados de otras investigaciones