En la era de la posmodernidad, los cambios permanentes y las comunicaciones mediatas e inmediatas, la formacion doctoral se ha convertido en tema de discusion, no solo por sus implicaciones en terminos de desarrollo y produccion del conocimiento, sino por la necesidad inminente de la sociedad actual de una formacion que mas alla de la profesionalizacion, contribuya a la generacion de sociedades mas equitativas y equilibradas. En este sentido, y a proposito de la oferta del Doctorado en Educacion y Sociedad de la Universidad de La Salle, este articulo presenta una discusion actual, sentida y propositiva de las posibilidades, implicaciones y necesidades de una oferta doctoral que apuesta por la interdisciplinariedad, el trabajo en red y la construccion de sociedades mas justas, inclusivas, respetuosas de si mismas y de las demas.