El articulo es una reflexion sobre la importancia de exponer a los estudiantes de los ultimos anos del bachillerato a una lectura cualificada de entre cuatro y seis libros por ano y luego a redactar reflexiones breves sobre cada una de las susodichas lecturas, antes que limitarse a pensar en contenidos especificos del curriculo entendido este como listas de libros de lectura obligatoria. Se sugiere, ademas, reclutar recien graduados universitarios entusiastas y de buen desempeno en las respectivas carreras como profesores de bachillerato de las distintas materias en la educacion publica y/o privada aunque no tengan maestria o formacion previa como pedagogos.