El arte es emprendedor, con una reciprocidad viablemente trascendental en la educacion de los ninos, que se ha manifestado a traves de los tiempos como una forma sublime extraordinaria. El dibujo, la expresion corporal (danza, teatro), la pintura, la musica y/o la composicion, disponen de un sumario en el que el nino congrega componentes de su usanza para plasmar un todo con otro significado; significado que en la marcha de escoger, desentranar y transformar, nos da algo mas que una composicion artistica, permite el desarrollo de la sensibilidad y la creatividad transmitiendo una parte de su ser. En el presente articulo se retoman algunas posturas de autores, investigadores, educadores, artistas, organizaciones y criticos del arte frente a la educacion artistica y su importancia.