La estrategia pedagogica implementada a traves de un conjunto de talleres educativos para favorecer el desarrollo de ambientes mas humanos y algunas competencias ciudadanas es resultado de un proceso de investigacion en aula de la linea de Pedagogia Social, del programa de Maestria en Educacion de la Universidad de La Sabana. El articulo plantea el enfoque pedagogico Ambiente Humano como categoria conceptual para desarrollar comportamientos ambientales y ciudadanos que favorezcan la participacion y la calidad de vida, en funcion tanto del perfeccionamiento personal como de la expresion de la libertad humana y del mejoramiento de habilidades sociales y de participacion ciudadana. Se describen la planeacion, desarrollo y seguimiento de once talleres educativos que abarcan los ambitos de mejoramiento del ambiente humano (la persona, la familia, la institucion educativa y la comunidad local-global); por lo tanto, estan disenados a partir de elementos conceptuales que sensibilizan a docentes y estudiantes sobre la necesidad de crecer en lo personal y lo familiar y de valorar la vida institucional y social tanto en lo local como en lo global.