Los libros de historia patria de uso escolar ayudaron a inculcar conceptos abstractos y de dificil comprension, como los de patria y nacion. Sus contenidos, tenidos por utiles para el desempeno civil de los ciudadanos, fueron piezas que ensamblaron un regimen de historicidad y las representaciones sobre la patria. En su elaboracion pesaron criterios como los conocimientos sobre el pasado que certificaban sus autores, mas que la adscripcion partidista. Se puede afirmar que aquellos textos tuvieron como proposito crear consensos sobre el pasado y el futuro de la reciente formacion republicana antes que profundizar la brecha dejada por las pugnas de los partidos politicos colombianos durante el siglo XIX.