El objetivo del estudio fue evaluar las actitudes y conocimientos de 40 participantes pertenecientes a diferentes esferas sociales frente a las intervenciones neurocientificas en ensanchamiento o mejoramiento cognitivo. Esto, con el fin de explorar en que medida encuentran moralmente aceptable los desarrollos biotecnologicos en las neurociencias del comportamiento. Se realizo un analisis cuantitativo y cualitativo. No se encontraron diferencias en la actitud hacia las intervenciones segun el nivel de conocimiento. Por ultimo, se observo una tendencia central en lo que respecta a las percepciones eticas sobre estas intervenciones, a pesar de encontrar diferencias de aceptabilidad moral en los diferentes grupos. Abstract This study was aimed to assess attitudes and knowledge of 40 people from different social status toward the scientific interventions in cognitive neuroenhancement. It is in order to inquire about the moral acceptance of the biotechnologically viable in behavioral neuroscience. Both, quantitative and qualitative analyses were performed. No differences in attitude towards interventions according to the level of knowledge were presented. Finally a central tendency was observed toward the ethical perceptions about the mentioned interventions, in spite of having found moral differences in moral acceptability among the different groups. Keywords: Neurosciences, Neuroenhancement, Neuroethics, Ethics, Cognitive Doping.