Los mundos virtuales (MV) han capturado la atencion y el interes de los academicos por todo el mundo, quienes dedican grandes cantidades de tiempo, recursos financieros, tecnicos y logisticos entre otros, en la investigacion y el desarrollo de estas herramientas para ampliar el potencial pedagogico de estas tecnologias. Por tanto los MV, pueden ser usados para facilitar el estudio colaborativo y, el desarrollo de buenas practicas pedagogicas, donde el aprendizaje se convierta para el estudiante en motivador y activo, donde los profesores sean capaces de explorar nuevos conceptos, aprendiendo teorias, disenando un plan de estudios creativo y descubriendo nuevos paradigmas en el estudio social. El proposito de este documento, es poner en contexto a los docentes sobre el uso de los MV en educacion, principalmente a traves de los entornos de Second Life y Active Worldsativas metodologicas de los procesos de ensenanza-aprendizaje