Si bien es cierto que en la actualidad las distancias entre lo masculino y lo femenino —nombradas en este articulo con los adjetivos de linda y fuerte— se han acortado (incluso en varios paises se han confundido), a partir del trabajo que hemos desarrollado puede decirse que esto no puede afirmarse con tanta contundencia en el contexto colombiano, pues en la cultura escolar, no siempre de manera consciente, se replican los prejuicios conformados en una historicidad premoderna, que hace enfasis en la configuracion de la individuacion por medio de una puesta en escena, que aca hemos designado etica del ser-para, en detrimento de la formacion de la persona mediante un re-conocimiento del si mismo/a, una etica del poder-ser. Lo anterior nos lleva a proponer que en la actual cultura de generos de la sociedad colombiana tanto hombres como mujeres estan envueltos en una especie de olvido de si, y que la escuela tanto en los primeros niveles como en los superiores contribuye a perpetuar tal situacion.
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Gender and Feminist Studies
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FuenteDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)