El articulo analizara los salarios de las universidades pubicas en Colombia en un modelo microeconomico de agencia con riesgo moral. Posteriormente este articulo evaluara los incentivos monetarios implicitos en los decretos 1444 y 1279 que regulan las remuneraciones de los profesores de todas las universidades publicas en Colombia. Por ultimo, se aplicara un modelo jerarquico lineal para verificar si los incentivos monetarios impactan el logro academico de los estudiantes en la Universidad del Atlantico. Una sintesis de los resultados puede anotarse como sigue: la legislacion que regula los salarios de los profesores universitarios en Colombia ayuda a promover la productividad. Ademas, el modelo jerarquico ha demostrado que los incentivos monetarios, las bibliotecas especializadas, la situacion economica y la trayectoria academica de los estudiantes tienen un efecto positivo en el examen del Estado